在大学的课程里有python吗-创新互联
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大学很少有python的课程。
C语言却成为大多数计算机学生的必修课。
当今最受欢迎的10种语言,除去C语言,剩下的9种中,有7种都直接使用、间接引用或部分借鉴了C语言的语法,从这一点来看,C语言是一票编程语言的基础。
多数人认同的观点是,C语言学好了,学任何编程语言都是小菜一碟,学任何框架你都会从原理上去理解。学生更能了解到编程语言从面向过程到面向对象的发展,很好的锻炼思维模式的转换,了解软件底层的原理和设计逻辑,培养基本的编程思维能力,适合小白启蒙。有了C的基础,再接触别的语言,就像工匠从锤子换成螺丝刀一样。
大学重视的是基础和自学能力,高等教育也不是功利性的教育,这也是大学和蓝翔一类的技校和速成的培训机构不一样的地方。
Python容易学,但并不适合入门
在介绍Python时,“简单易学”是最常被列举的优点,看起来似乎很适合入门。但有一种观点对此并不认同,说是Python其虽然简单,但并不适合新手入门。
Python因为简洁让不少程序猿青睐有加,但这个简洁在于它隐藏了很多细节,但它的计算模型还是复杂的,而理解这些复杂度,是能够顺畅使用Python的前提。
但对还不知道编程是怎么一回事的新人,就很难理解——呀,为什么这个地方能这么写,不能那么写?要解释的部分,恰恰是Python语言的简单背后藏着的那些东西。
所以在一些人看来,对于新生来说,入门编程语言的简单,不是指代码量上的短,而是指思维、语法和计算模型上的简单,让新手可以集中注意力理解少数几个概念,不需要纠结于很多惯用法、隐藏的细节等等,语法上的简洁是给熟手加快进度用的,并不适合新人入门用。与其最后只学个皮毛,还不如教一种学生能吃透的语言,以后触类旁通。
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