shell学习之条件判断test

1.按照『文件类型』进行判断(存在与否)

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-e:该『文件』是否存在?存在为真(常用)
-f:该『文件』是否为普通文件(file)?(常用)
-d:该『文件』是否为目录文件(directory)?(常用)
-b:该『文件』是否为一个块设备文件(block devic)?装置
-c:该『文件』是否为一个字符设备文件(character device)?装置

-s:改『文件』是否为非空?
-S:该『文件』是否为一个套接字文件(Socket)?文件
-p:该『文件』是否为一个管道文件 FIFO (pipe) ?文件
-L:该『文件』是否为一个符号链接文件?文件 

两种判断格式

案例:

[root@root /]# cd mnt/
[root@root mnt]# ls  
abc.txt
[root@root /]# test -e /mnt/abc.txt /*校验该文件是否存在*/
[root@root /]# echo $? /*校验上一个命令是否正确输出。正确为0,错误为1 */
0
[root@root /]# [ -e /mnt/abc ]  /*注意.中括号与命令符间要有空格*/
[root@root /]# echo $?
1
但是echo $?比较麻烦,可以使用&&跟||符号进行判断命令输出是否正确。如下所示:
[root@root /]# [ -e /mnt/abc.txt ] && echo "yes"  || echo "no"  
yes

2.按照『文件权限』进行判断(存在与否)

-r:该文件名是否具有『可读』的属性?(常用)
-w:该文件名是否具有『可写』的属性?(常用)
-x:该文件名是否具有『可执行』的属性? (常用)
-u:该文件名是否具有『SUID』的权限?
-g:该文件名是否具有『SGID』的权限?
-k:该文件名是否具有『Sticky Bit』的权限?
-s:该文件名是否为『非空白文件』?

举例:检查文件可写可执行权限(只要在属主属组其他人存在一个就是正确输出)

[root@root mnt]# ls -l
总用量 0
-rw-r--r--. 1 root root 0 10月 18 01:55 123.txt
-rw-r--r--. 1 root root 0 10月 17 23:39 abc.txt
[root@root mnt]# 
[root@root mnt]# [ -x abc.txt ] && echo "yes" || echo "no"
no
[root@root mnt]# [ -w abc.txt ] && echo "yes" || echo "no"
yes

3.两个文件之间的比较
-nt (newer than)判断 file1 是否比 file2 新
-ot (older than)判断 file1 是否比 file2 旧
-ef 判断 file2 与 file2 是否为同一文件,可用在判断 hard link 的判定上。主要意义在判定,两个文件是否均指向同一个 inode号!

 

举例:判断文件abc.txt是否比文件123.txt新

[root@root mnt]# ls -l
总用量 0
-rw-r--r--. 1 root root 0 10月 18 01:55 123.txt
-rw-r--r--. 1 root root 0 10月 17 23:39 abc.txt
[root@root mnt]# [ abc.txt -nt 123.txt ] && echo "yes" || echo "no" 
no

4. 整数间的判断
-eq 两数值相等 (equal)
-ne 两数值不等 (not equal)
-gt n1 大于 n2 (greater than)
-lt n1 小于 n2 (less than)
-ge n1 大于等于 n2 (greater than or equal)
-le n1 小于等于 n2 (less than or equal)


举例:/*22是否等于23,是输出yes,不是输出no*/

[root@root /]# [ 22 -eq 23 ] && echo "yes" || echo "no"  
no

5.字符串的判断
-z:判定字符串是否为 0 ?若为空字符串,则为 true。
-n:判定字符串是否非为 0 ?若为空字符串,则为 false。
注: -n 亦可省略
字符1 == 字符2 判定字符1是否等于字符2 ,若相等,则回传 true
字符1 !=字符2 判断字符1是否不等于字符2 ,若相等,则回传 false


举例:判断变量aa与变量bb是否相等

[root@root /]# aa=qaz /*赋值变量*/
[root@root /]# bb=qaz
[root@root /]# [ $aa == $bb ] && echo "yes" || echo "no"
yes

6.多重条件判定,

-a (and)两状况同时成立,返回为真。

-o (or)两状况任何一个成立,返回为真。

! 逻辑非,使原始的判断式取反


举例:赋值变量aa,判断变量aa是否存在,存在则判断变量aa是否等于30.是则yes,否则no

[root@root /]# aa=30
[root@root /]# [ -n $aa -a $aa -eq 30 ] && echo "yes" || echo "no"
yes
附件:http://down.51cto.com/data/2366565

文章题目:shell学习之条件判断test
新闻来源:http://scyanting.com/article/ijiscp.html